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APRENDIZAJE COMPARADO · Intermedio

No somos tan diferentes

Comprende qué compartimos con los perros al aprender, dónde aparecen diferencias decisivas y cómo convertir esa comparación en una enseñanza más clara, respetuosa y eficaz.

DURACIÓN
60 horas
ESTRUCTURA
6 bloques · 24 lecciones
MATRÍCULA
289 €
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Curso No somos tan diferentes
AL TERMINAR PODRÁS

Aprendizajes que se convierten en criterio.

01

Comparar procesos humanos y caninos sin humanizar ni establecer jerarquías de inteligencia.

02

Reconocer habituación, sensibilización, condicionamiento clásico y condicionamiento operante en situaciones reales.

03

Diferenciar atención, memoria, emoción, motivación, estrés y regulación en ambas especies.

04

Analizar aprendizaje social, gestos, comunicación, apego y cooperación con prudencia científica.

05

Construir líneas base y objetivos separados para la persona y para el perro.

06

Elegir reforzadores, criterios, timing y feedback adecuados para cada aprendiz.

07

Detectar sesgos humanos y diseñar intervenciones basadas en datos, bienestar y transferencia.

08

Defender un programa comparado de catorce días mediante un proyecto final revisado por el tutor.

PROGRAMA COMPLETO

Todo lo que vas a estudiar.

01Comparar sin confundir4 lecciones
  1. Comparar para comprender, no para igualar
  2. Dos historias evolutivas sobre una base mamífera
  3. Dos mundos sensoriales dentro de la misma casa
  4. Antropomorfismo, antroponegación y evidencia
02Mecanismos compartidos de aprendizaje4 lecciones
  1. Habituación y sensibilización
  2. Condicionamiento clásico: aprender predicciones
  3. Condicionamiento operante: lo que hacemos cambia por sus consecuencias
  4. Refuerzo, castigo y bienestar en dos especies
03Atención, memoria, emoción y regulación4 lecciones
  1. Atención: seleccionar entre demasiada información
  2. Memoria: conservar, recuperar y olvidar
  3. Emoción y motivación: aprender importa porque algo importa
  4. Estrés, frustración y autorregulación
04Aprender de otros y comunicarnos4 lecciones
  1. Aprendizaje social: observar no siempre es imitar
  2. Gestos, mirada y señales dirigidas al perro
  3. Lenguaje humano y comunicación canina
  4. Vínculo, apego, cooperación y referencia social
05Enseñar a ambos extremos de la correa4 lecciones
  1. Línea base y objetivos para dos aprendices
  2. Encontrar lo que realmente refuerza
  3. Timing, criterios y feedback que enseñan
  4. Generalización, discriminación y transferencia
06Criterio profesional y proyecto final4 lecciones
  1. Sesgos humanos al interpretar al perro
  2. Enseñar a la persona y al perro en la misma sesión
  3. Cuando una conducta tiene función en un sistema
  4. Caso final: convertir comparación en competencia
CÓMO FUNCIONA

Una matrícula sencilla y segura.

1

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